一、法律文书学研究会在海南师范大学举办“法律文书进校园”活动

　　2018年12月17日下午，中国法学会法律文书学研究会“法律文书进校园”活动在海南师范大学法学院举行，中国法学会法律文书研究会会长、中国政法大学马宏俊教授、中国法学会法律文书研究会副会长、中国社会科学院大学副校长王新清教授，中国法学会法律文书研究会副秘书长、中国社会科学院大学苗鸣宇副教授作为本次会谈主讲人。中国法学会法律文书研究会副会长、《民主与法制》杂志社刘桂明总编主持本次会谈。

　　会谈开始，刘桂明主编便以诙谐的语言为我们介绍了与谈的顺序，先是唯“马首是瞻”的马宏俊会长，再者为“说理为王”的王新清教授，最后是“瞄准各位”的苗鸣宇副教授，好不妙哉。以下为本次会谈围绕的五个基本问题:

　　一、法律文书研究会与法学教育的关系

　　马宏俊会长首先简略地介绍了中国法学会法律文书研究会的历史，在公检法三个领域的组成人员。接下来说明了法律文书研究会对中国法律文书事业的建设性作用。在法律文书教育方面，马宏俊教授表示应推动文书教育的发展。以美国法律文书教育为例，马宏俊教授还提出大学生要激发自身对法律文书的兴趣，多动脑，动手，动笔，加强对法律文书写作的训练以及提高对法律写作思想的领悟能力，积极将老师的思想转化为实际行动。最后还提出了法律文书教育课堂应是学生与老师互动的过程，老师应当因材施教。

　　二、法律文书教学的意义

　　王新清教授以自己大三的一个为邻村农民写诉状的经历引出“大学生要不要学文书”的问题，道出法律文书是一项技术，是处理纠纷，维持正义的重要工具。接下来分析了不擅长法律文书的法律人失去的东西。最后提出法律文书对法科学生综合训练所学知识的重要性以及培养法科学生实践能力的引导作用。总而言之，法律文书应当以写作实践为主。

　　三、法律文书与法律诊所教育的关系

　　苗鸣宇副教授以大数据调查结果为依据，说明当代法学大学生独立办案能力的现状，和大部分学生在接受过实案与文书写作之后表示法律诊所对自身素养有所帮助。苗鸣宇副教授表明，学生在实践中会增强代入感和紧张感，在周围老师和同学的帮助下写作的缺陷能够得到及时的反馈。在专门训练中增强自身的法律文书写作能力。因此大学生应抓住机会，树立主动学习的态度。

　　四、法律文书教学基本要求

　　马宏俊教授结合在美国法律诊所的培训经历，提出法律文书最重要的是实践。又运用“最软”和“最硬”物质相同的物质，不同的组合呈现的不同状态，又结合一次在台湾法官法律文书写作的经历进而提出训练文书要掌握一定的“规矩”的道理，即文书训练要合理、合适、合度。

　　五、法律文书与司法改革的关系

　　王新清教授表示，法律文书与司法改革是相互促进的。改革之前，裁判文书不讲理，导致很多冤假错案的发生，进而发现了我国法律存在的诸多程序问题，最后促进了司法改革的发展。司法改革的发展，又促进了法律文书的说理严密性。

　　讲座最后，通过主讲人与学生之间互动，加深了法科学生对法律文书更深了解，更让法科学生更加重视法律文书写作训练。

　　二、法律文书学研究会在海南政法职业学院举办“法律文书进校园”活动

　　2018年12月19日，由中国法学会法律文书学研究会主办，北京大学出版社协办，海南省法学会、海南政法职业学院承办的“法律文书进校园”暨北京大学出版社法律图书展示活动在海南政法职业学院举行。

　　此次活动包括三部分内容：北京大学出版社向海南政法职业学院赠书，法律文书三人谈，以及主题讲座“刑事审判程序及其裁判文书的繁简分流”。其中，北京大学出版社共赠送了近年来出版的178种法律类图书。

　　在法律文书三人谈环节，中国法学会法律文书学研究会会长、中国政法大学马宏俊教授、中国法学会法律文书学研究会副会长、中国社会科学院大学党委常务副书记王新清教授、中国法学会法律文书学研究会副会长、河南财经政法大学赵朝琴教授，与海南政法职业学院的学子们一道，围绕中国法学会法律文书学研究会的任务与使命，法律文书写作课程的意义、内容、教学理念、学习方法，法律文书制作与司法改革的关系，刑事审判实务中法律文书写作的作用与要求，诊所式法律教育对法律文书写作学习与训练的促进等问题展开了深入地交流。

　　在主题讲座中，王新清结合自身丰富的实务经验，用生动的语言、鲜活的实例，为同学们深入浅出地讲述了刑事审判程序及其裁判文书分流的问题。

　　海南政法职业学院相关负责人表示：本次活动的成功举办有力提升了学院教师讲授法律文书课的能力，也让同学们对法律文书有了全新的认识。

　　法律文书学研究会下一步将认真对活动实效进行评估并不断改进，力争使相关沙龙和主题讲座能够走入更多高校校园，以帮助更多的法科学子更好地了解和认识法律文书写作专业技能的学习意义，进一步促进法律文书写作技能教学质量和学习效率的提升。